IA na escola: aprender a imaginar e transformar é o que faz a diferença
Porvir – A chegada da inteligência artificial (IA) à educação tem gerado debates polarizados. De um lado, a promessa de uma revolução …
Associação Brasileira dos Autores de Livros Educativos
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Resposta dos Autores da ABRALE às críticas do Agro (set/2025)
Resposta às críticas da ONG DONME no Senado Federal (27/08/2025)
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ABRALE questiona subtração de livros do PNLD em 2026
Confira o documento: ABRALE questiona subtração de livros do PNLD em 2026
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Em defesa do livro didático do PNLD e da Ciência (mai/2025)
A importância da ciência e da integridade acadêmica no livro didático brasileiro
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Considerações críticas aos resultados do PNLD 2026-2029 (Ensino Médio)
Com ênfase em Ciências Humanas (06/maio/2025)
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