Skip to content (Press Enter)
ABRALE
  • Sobre nós
    • Quem somos
    • Autoria Didática
    • Memória
  • Blog de Notícias
  • Biblioteca
  • Documentos
  • Eventos
  • Área exclusiva
  • Links
  • Fale Conosco
ABRALE

ABRALE

Associação Brasileira dos Autores de Livros Educativos

  • Sobre nós
    • Quem somos
    • Autoria Didática
    • Memória
  • Blog de Notícias
  • Biblioteca
  • Documentos
  • Eventos
  • Área exclusiva
  • Links
  • Fale Conosco
‎ Filie-se!
  • Pressão do agro altera conteúdos de livros escolares

    Alguns temas costumam gerar debates entre visões conflitantes

  • Resposta dos Autores da ABRALE às críticas do Agro (set/2025)

    Resposta às críticas da ONG DONME no Senado Federal (27/08/2025)

  • ABRALE questiona subtração de livros do PNLD em 2026

    Confira o documento: ABRALE questiona subtração de livros do PNLD em 2026

  • Em defesa do livro didático do PNLD e da Ciência (mai/2025)

    A importância da ciência e da integridade acadêmica no livro didático brasileiro

Novidades

Últimas publicações e notícias relacionadas a publicações da área

Inteligência artificial, ensino superior e pensamento crítico

Folha de São Paulo –  Um estudo mundial da Unesco divulgado em setembro mostrou que 93% dos profissionais atuantes na …

Texto completo
  • Apenas 6% dos jovens aspiram ser o grande chefe da empresa; a Geração Z descobriu, da pior maneira, o “conscious unbossing” que seus pais não vivenciaram

  • Quem decide sobre IA na escola? Relatório de Cambridge defende participação de professores

  • Se a IA responde tão rápido, o que a escola ainda precisa ensinar?

  • Relatório investiga fatores que levam professores a trabalhar em mais de uma escola

#Busca

Digite algo na caixa pesquisar

Abrale

A ABRALE tem se firmado como interlocutora de órgãos governamentais em relação aos programas de compra de livro didático e, em particular, ao processo de avaliação conduzido pelo MEC.

• Fale Conosco

Redes Sociais

Curta, siga e interaja com a Abrale:

Posts recentes

  • Inteligência artificial, ensino superior e pensamento crítico

    outubro 8th, 2026
  • Apenas 6% dos jovens aspiram ser o grande chefe da empresa; a Geração Z descobriu, da pior maneira, o “conscious unbossing” que seus pais não vivenciaram

    outubro 8th, 2026
  • Quem decide sobre IA na escola? Relatório de Cambridge defende participação de professores

    outubro 6th, 2026

Copyright ©2026 ABRALE. Education Zone | Developed By Rara Themes. Powered by WordPress.