Porvir –
Para falar da BNCC Computação, precisamos olhar no retrovisor. Voltamos para 2018, quando a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) passou a determinar que todos os estudantes brasileiros devem desenvolver competências digitais e de pensamento computacional ao longo da educação básica. Essa diretriz marca um avanço importante: reconhecer que compreender a lógica das tecnologias é tão importante quanto ler, escrever e calcular.
No entanto, transformar esse princípio em prática cotidiana nas escolas públicas ainda é um desafio. O Brasil vive um momento decisivo: de um lado, há avanços em políticas de tecnologia e inovação; de outro, persistem desigualdades em infraestrutura, formação docente e acesso.
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