Folha de São Paulo –
A inteligência artificial já está presente no cotidiano dos estudantes. Ela organiza textos, resolve exercícios, resume livros e sugere respostas. Amplia capacidade cognitiva e acelera processos intelectuais. O que ela não faz é regular ansiedade, restaurar confiança ou reconstruir autoestima acadêmica. E é exatamente aí que mora o risco.
https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2026/03/era-da-ia-exige-revolucao-emocional-na-escola.shtml