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Segundo o Pisa 2025, apenas 49% dos estudantes brasileiros de 15 anos dominam a interpretação de texto, abaixo da média da OCDE (69%). O quadro é ainda mais grave em matemática, com só 28% de proficiência. A pesquisa destaca o forte impacto da desigualdade socioeconômica nos resultados nacionais, agravado por deficiências estruturais nas escolas. Em paralelo à queda de desempenho, a inteligência artificial já faz parte da rotina de estudos de quase metade dos alunos do país.