CNN/Brasil –
Antes de existir qualquer regra sobre o assunto, a inteligência artificial já havia entrado nas escolas na forma de um “pacto silencioso”. Usada em uma pesquisa do Cetic.br, a expressão descreve o arranjo: os alunos usam a ferramenta para resumir capítulos, montar roteiros de trabalho e conferir respostas. Os professores desconfiam, mas não perguntam.
