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O uso da inteligência artificial (IA) já é realidade em muitas escolas pelo Brasil, e na rede estadual de ensino de São Paulo, as plataformas digitais tem mudado a rotina dos professores e alunos, levantando um debate sobre os limites do uso de tecnologia na educação. O processo acelerou após a pandemia de covid-19, e deixou de ser uma solução de emergência para o ensino remoto, passando a fazer parte da política educacional de forma permanente.