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Relatórios da OCDE e do MEC revelam um cenário crítico na educação brasileira: baixo investimento por aluno, queda no ingresso em licenciaturas e desvalorização da carreira, marcada por baixos salários e sobrecarga. Embora programas federais ofereçam incentivo financeiro para atrair novos estudantes à docência, especialistas alertam que a superação desse déficit exige um esforço conjunto voltado à melhoria da formação, da infraestrutura escolar e das condições reais de trabalho dos professores.