Qual transporte você utiliza para ir à escola? Um estudo realizado na Dinamarca revela uma relação no mínimo intrigante entre a forma de se chegar às aulas e o desempenho em tarefas escolares que exigem maior concentração.
A pesquisa revelou que certos deveres eram cumpridos de modo mais satisfatório por crianças que pedalavam antes de entrar na aula. O mesmo ocorre com crianças que vão a pé. O estudo apontou que o “efeito” da caminhada ou pedalada pode durar até quatro horas após o exercício físico.
Metodologia
Ao todo, aproximadamente 20 mil alunos de cinco a 19 anos foram analisados. A metodologia levou em conta aqueles que andavam de bicicleta ou caminhavam em contraposição aos que são levados pelos pais de carro ou utilizam transporte público.
O objetivo do trabalho era analisar a influência da dieta e dos exercícios físicos no nível de concentração. Ao contrário do esperado, a atividade física se mostrou mais determinante.