TERRA Educação – 28 de Junho de 2013
Educadoras criaram projeto para incentivar a leitura em bairros de São Paulo e do Rio com a exposição de contos em muros
Para isso, incentivam a cocriação entre estudantes, comunidade e artistas locais, para que tirem do papel contos para que sejam expostos em muros de escolas, casas, bibliotecas. Ainda como parte do projeto, após as intervenções urbanas, as paisagens serão fotografadas e transformadas em um livro impresso, que será destinado às crianças e jovens dos bairros.
“É preciso uma ressignificação ao estímulo à leitura. Por que não nos muros, pensamos? Essa é a nova maneira que idealizamos para levar o livro para o espaço público, para reunir a comunidade e integrá-la à leitura e à literatura”, afirma Gabriele Valente, idealizadora do projeto. Segundo ela, o projeto também atua como uma proposta de revitalização do espaço público. “É uma maneira de estimular pessoas a cuidarem mais do ambiente onde vivem”, diz.
No Rio de Janeiro, na comunidade de Santo Antônio, em Duque de Caxias, os primeiros livros urbanos já começaram a ser produzidos. Somente no bairro carioca, 492 alunos, entre 10 e 15 anos, da escola Hervalina Diniz, estão trabalhando três contos específicos: O Toque de Midas, A Caneta da Realidade e Contos de Fadas Express. Em sala de aula, os estudantes não apenas são estimulados a ler os textos, como também participam de oficinas de pintura e de desenho, ao menos uma vez por semana. As atividades acontecem como estímulo à elaboração dos desenhos que inspirarão os grafiteiros profissionais a criarem os livros urbanos.
É preciso uma ressignificação ao estímulo à leitura. Por que não nos muros, pensamos? Essa é a nova maneira que idealizamos para levar o livro para o espaço público, para reunir a comunidade e integrá-la à leitura e à literatura
Gabriele Valenteidealizadora do projeto
Os alunos, os grafiteiros, os desenhos e os kits com tubos e tintas seguem para as ruas nos finais de semana. Todos juntos fazem a intervenção urbana, que é sempre acompanha de outras oficinas de música, dança e literatura com a ajuda de voluntários e parceiros locais. “Uma cantora folclórica vai participar das próximas intervenções dando oficinas sobre folclore. Outra dupla, do Complexo do Alemão, tem um projeto que dá livros às crianças em troca de garrafas PET e latinhas”, diz Gabriele.
Nos moldes das ações no Rio, em São Paulo, o projeto, liderado por Mariana Farcetta, será realizado nos bairro do Campo Limpo, na zona sul da capital, em parceria com escolas locais, e na Vila Madalena, zona oeste, acontece em parceria com o projeto Dom Quixote, ONG que realiza atividades de atendimento clínico, pedagógico e social para famílias de baixa renda. As primeiras intervenções acontecerão em julho e seguirão até o fim do agosto.
Os textos fazem parte de uma coleção de seis livros inéditos, chamada Contos de Fadas Modernos, lançada pelo escritor David Nordon. No entanto, sem ilustrações, a publicação ganhará uma nova roupagem ao receber as imagens das paisagens feitas a partir do projeto, passando, inclusive, a se chamar Contos de Fadas Urbanos. Além disso, os livros também serão impressos e distribuídos para 18 mil estudantes das comunidades participantes do projeto.
“É preciso valorizar as experiências, estar junto. Muitas vezes não são necessárias coisas gigantes para transformar a realidade, pelo contrário, iniciativas pequenas valorizam o local. O mais rico são os desdobramentos, as novas percepções da criança em torno dela mesma, de autoestima, de integração com a comunidade”, diz Gabriele.