Por que o que consideramos ser um desenvolvimento ‘normal’ em crianças pode estar errado

BBC/Brasil – 

Como pais, responsáveis e professores, muitas vezes temos a tendência de basear nossa avaliação do desenvolvimento infantil dentro do que compreendemos como sendo “normal”.

Muitas vezes, fazemos isso sem pensar, quando destacamos que uma criança está “se saindo bem” em um tema e “atrasada” em outro.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/ce3nnd0q7n5o

 

 

 

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