Porvir
Muitas pessoas têm falado de forma entusiasmada sobre descobertas que currículos abrangentes (em objetivos, experiências, estratégias e avaliações) podem melhorar a aprendizagem dos alunos, inclusive com ganhos que superam aqueles de reformas educacionais mais comuns.
Mas para a frustração de pesquisadores de educação, filantropos e outros apoiadores desse tipo de currículo, algumas secretarias e até mesmo professores não utilizam esses referenciais alinhados com sua perspectiva baseada em evidências.
https://porvir.org/por-que-secretarias-nem-sempre-usam-curriculos-elaborados-por-especialistas/