Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA

Porvir

O discurso de que velocidade da transformação digital em nossas sociedades está acelerando provavelmente já foi dito em outros eventos de educação. Durante a Digital Learning Week (Semana de Aprendizagem Digital), evento realizado entre 4 e 7 de setembro em Paris, na França, a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) reforçou a necessidade de se olhar com cuidado para a “sociedade da plataforma” – contexto no qual a produção econômica, serviços públicos e privados, interações sociais e criação cultural estão sendo cada vez mais reorganizados em torno de plataformas digitais.

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