Porvir –
“As vantagens são muitas: o interesse, a curiosidade e a criatividade dos alunos são bastante aguçados e percebe-se o envolvimento deles, pois, geralmente, gostam muito de atividades práticas e essa abordagem possibilita isso de maneira muito efetiva.” O relato é de Alexandre Flávio Silva, professor 5º ano da Escola Municipal Promorar, no município João Monlevade (MG). Mas você sabe a qual abordagem ele está se referindo? Aqui vai mais uma dica: ela usa metodologias ativas e, portanto, coloca o aluno no centro do processo de construção de seu próprio conhecimento.
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