Revista Educação –
Durante muitos anos, quando os resultados educacionais não correspondiam às expectativas da sociedade, a responsabilidade recaía quase exclusivamente sobre a escola. Se os estudantes apresentavam baixo desempenho, a culpa era da escola. Se havia evasão, a culpa era da escola. Se os jovens demonstravam dificuldades de convivência, de leitura, de escrita ou de pensamento crítico, a culpa novamente recaía sobre a escola e, especialmente, sobre os professores.
https://revistaeducacao.com.br/2026/07/28/o-desafio-de-reconstruir-a-educacao/