CNN/Brasil
A chamada “distorção idade-série”, que reflete o atraso escolar de dois anos ou mais de crianças e adolescentes, caiu para 11,3% em 2025 no Brasil entre alunos do ensino fundamental da rede pública.
É o que indica uma análise feita pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) da ONU (Organização das Nações Unidas). Em 2019, o índice, que reflete quando a idade do aluno está acima do recomendado para a série escolar que ele frequenta, era de 18,7% no ensino fundamental.