Folha de São Paulo –
Ao terminar a pré-escola, crianças mais pobres já apresentam rendimento significativamente inferior ao das mais ricas, aponta uma pesquisa feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em três estados brasileiros.
Assim, antes mesmo do início do processo de alfabetização, a desigualdade socioeconômica brasileira já prejudica parcela significativa das crianças mais pobres. Essas dificuldades ainda nos primeiros anos de vida tendem a ser ampliadas ao longo da trajetória escolar.
https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2026/05/ao-fim-da-pre-escola-criancas-mais-pobres-apresentam-menor-rendimento-que-as-mais-ricas.shtml