Agência Brasil/EBC – Sete em cada dez gestores de escolas públicas (71,7%) relatam dificuldade em dialogar no ambiente escolar sobre …
Quando a IA pensa por nós: os riscos da ‘dívida cognitiva’ na educação
Porvir – Em palestra na Bett Brasil, nesta terça-feira (5), o pesquisador chileno Cristóbal Cobo alertou que delegar nossa cognição …
IA surge como aliada para enfrentar os desafios da inclusão
CNN/Brasil – O avanço da inclusão de alunos neurodivergentes e as persistentes lacunas na alfabetização estão transformando o cotidiano das …
Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas
Folha de São Paulo – Ao terminar a pré-escola, crianças mais pobres já apresentam rendimento significativamente inferior ao das mais …
Não escrever mais à mão gerará crise de inteligência no ser humano, diz especialista
G1 – Globo – “Vai haver uma crise de inteligência”, afirma Adriana Fóz, especialista em neuropsicologia e psicopedagogia. “A gente …
Quem é o autor na era da IA? – Momentos do encontro da Abrale
Juíza nega pedido para suspender leituras obrigatórias de vestibular
Metrópolis – A juíza Paula Beck Bohn, da 2ª Vara Federal de Porto Alegre, negou o pedido de uma associação para suspender …
Lei exige, mas só 4 capitais têm todas as crianças de 4 e 5 anos na escola
UOL Notícias Educação – Obrigatória por lei desde 2013, a pré-escola ainda não foi universalizada em todo o país. Um …
A IA na escrita didática, avanço ou risco. Trecho do início do debate da Abrale
A nova desigualdade educacional: quem tem IA e quem não tem
Revista Educação – A nova desigualdade educacional já não se limita ao acesso à escola, ao livro didático ou à …