CNN/Brasil –
O consumo desenfreado de conteúdos digitais (sobretudo vídeos curtos) está transformando a estrutura cognitiva de crianças e jovens brasileiros, dificultando o desenvolvimento do raciocínio lógico e das habilidades de leitura e escrita.
Em um cenário em que 53% das famílias brasileiras raramente leem para seus filhos — segundo dados da OCDE —, o papel da escola torna-se ainda mais crítico no enfrentamento ao imediatismo tecnológico.
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