Projeto político -pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

Porvir – 

É importante entender as características dos estudantes e envolver a comunidade em um planejamento conjunto para promover a inclusão na escola, fortalecendo assim a equidade.

Desde 1994, a professora Lúcia Santos atua como diretora escolar. Uma de suas aventuras foi ter saído do Rio Grande do Norte e firmado residência em Manaus (AM), onde atua como gestora na Escola Municipal Waldir Garcia há 18 anos.

Ao chegar à escola em 2005, percebeu altos índices de abandono escolar e reprovação. A educadora conta que a escola está localizada em uma região com desafios socioeconômicos variados, que incluíam tráfico de drogas e até problemas de habitação. Havia uma necessidade urgente de estabelecer uma educação focada nos estudantes, para que todos se sentissem incluídos no ambiente escolar.

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