Textos Abralistas
- Pedido de esclarecimento sobre o Objeto 2 – PNLD 2027 (fev/2025)
- Questões sobre a minuta do PNLD 2027 (jan/2025)
- Questões do PNLD que afetam a autoria (dez/2024)
- Pedido urgente quanto ao PNLD Ensino Médio 2026/2029 (out/2024)
- Considerações ao Edital do PNLD Ensino Médio (mai/2024)
- Considerações da Abrale (autores) – PNLD Ensino Médio (mai/2024)
- Documento enviado ao MEC referente Audiência Pública do PNLD Ensino Médio (abr/2024)
- Contribuições técnicas para o edital PNLD de Educação Infantil 2026 (fev/2024)
- Projeto de Lei 3965/2023 – Parecer da Associação Brasileira dos Autores de Livros Educativos – ABRALE (fev/2024)
- Análise crítica do material didático do estado de São Paulo (26/agosto/2023)
- Manifesto por um livro didático de qualidade (04/agosto/2023)
- Manifesto pela manutenção dos livros didáticos na rede paulista (01/agosto/2023)
- Questões que envolvem o PNLD e exigem providências – (2023)
- Estatuto da Abrale
- Código de Ética do Autor de Obra Educativa
- A Abrale e a Reforma do Ensino Médio (2023)
- Documento da Abrale para Equipe de Transição – GT Educação (2022)
- Abrale e a Reforma do Ensino Médio (2018)
- Parecer e contribuições da Abrale à BNCC (2017)
- Manifestação da Abrale – audiência pública sobre BNCC (2017)
- Manifestação pública Abrale em defesa do Estado Democrático de Direito (out/2018)
- Para formar um país de leitores – Abrale e Abrelivros (2002)
- Sobre o sistema de avaliação de livros didáticos (dez/99)
- Melhoria da qualidade do livro didático (1996)
- Propostas da Abrale para a melhoria da qualidade do livro didático (1995)
- Considerações da Abrale sobre o documento “Critérios de avaliação de livros didáticos” (1991)